BARNELKAR es un proyecto piloto de innovación en MicroPymes promovido por Mondragon Unibertsitatea en colaboración con la Agencia de Desarrollo de Donostia-Beterri, basado en el enfoque Industria 4.0-Lantegi Adituak, que desarrolla un proceso de innovación en cooperación en dicho ámbito para la generación de propuestas innovadoras.
A través de un proceso de aprendizaje en el que participan las empresas en cooperación, la universidad y la agencia, las empresas definen innovaciones en colaboración en el ámbito de la Industria 4.0.

Contexto

En la última década del siglo XX se ha iniciado un movimiento de revisión sobre la misión de la universidad en la actual sociedad del conocimiento, incorporando a sus funciones tradicionales de enseñanza superior y de investigación una tercera que, según las propuestas principales, se basa en el desarrollo de la llamada "tercera misión" en el ámbito de los tres ejes vertebradores siguientes: emprendimiento, innovación y compromiso social.  El análisis justificativo y el plan de cómo llevar a cabo la nueva misión con cierto éxito se presenta como un tema de importancia capital en la UE, dados los objetivos planteados para la universidad europea en el horizonte 2020 de una Europa del Conocimiento (Bueno Campos, 2007).

Sin embargo, no se trata simplemente de generar innovación y aplicarla: la Universidad, en el ámbito de la tercera misión, ha de adquirir una responsabilidad y un compromiso corporativo con la sociedad a la que pertenece, y muy especialmente con su entorno más próximo, su región y más concretamente las empresas del entorno.

La Universidad del siglo XXI ha de ser el motor de la competitividad regional promoviendo una visión de la educación superior acorde a su tiempo, en la que se impulse el valor intelectual, tecnológico y científico, y se re-direccione la innovación hacia las auténticas necesidades que plantea la sociedad actual. Sentando estas bases se logrará orientar a la Universidad hacia el compromiso regional y la excelencia competitiva global, a través de una mejora continua del modelo innovador, emprendedor y científico, que la consagre como el eje vertebrador y de referencia en su entorno. En opinión de  Bueno (Bueno Campos, 2007) son tres los ejes fundamentales en los que la Universidad debe enfocar su actuación dentro del contexto de su nueva tercera misión:

Por un lado, la Universidad ha de dar un nuevo paso más allá de la misión de la enseñanza e investigación científica, creando una innovación comprometida con el entorno que le rodea, que impulse su desarrollo económico y su mejora social.

A través de la transferencia de tecnología y conocimiento, la Universidad ha de ser el agente dinamizador de su entorno geográfico y, además, debe saber coexistir con el resto de agentes del sistema.
 Por último, han de buscarse fuentes de financiación externas más allá de los sistemas clásicos, por lo que es necesario involucrarse en la creación y consolidación comercial de los resultados derivados de la transferencia de tecnología y conocimiento.

Esta vocación de la Universidad por la transferencia del conocimiento, del saber hacer y de la experiencia de la Universidad hacia la sociedad (Tercera Misión de la Universidad), se convierte en un elemento clave para conseguir satisfacer las necesidades de la sociedad actual, lo que conlleva el promover nuevas iniciativas y conocimientos fuera del ámbito universitario.
Así, es necesaria una estrecha colaboración entre los distintos agentes del sistema (empresas, instituciones, Universidad, centros de formación profesional sociedad, etc.), en un entorno de aprendizaje permanente donde se estimule y capacite a las personas para que adquieran todos los conocimientos, las habilidades, los valores y la actitud necesarios, al objeto de lograr que las apliquen con confianza, creatividad, y espíritu crítico.

Este es el gran reto de este proyecto bajo el marco del impulso de dinamizar un proceso de Trasferencia tecnológica desde el ámbito universitario hacia la empresa con el objetivo de promover y traccionar la dinamización y creación de nuevas iniciativas empresariales de un modo flexíble y ágil. Para ello, uno de los pilares estratégicos de este proyecto es la capacitación de las personas de las Micropymes en la gestión del proceso de diversificación y también en las diferentes técnicas y herramientas que soportan el mismo proceso.

En este contexto de desafíos económicos y sociales, emerge la necesidad más que nunca de impulsar un proceso ágil, flexible y eficiente de intraemprendimiento colaborativo y sectorial como un elemento de competitividad y futuro para el cual nuestras regiones deben prepararse. Los grandes desafíos a los que nos enfrenta los nuevos sectores emergentes se deben transformar en oportunidades para nuestro entramado empresarial. Con esta idea debemos transitar hacia economías sostenibles capaces de generar actividades que promuevan la creación de empleo, directa o indirectamente, tanto en los sectores más tradicionales, como en los nuevos yacimientos que emergen ante el cambio de modelo productivo. Así este proyecto apoyaría a las MicroPYMEs guipuzcoanas con interés de exploración y configuración de oportunidades de diversificación hacia sectores emergentes y/o sectores tradicionales con nuevas oportunidades de exploración y desarrollo.

Antecedentes

Los proyectos Lean Startup, EKOI, EKOI II y DIMEM financiados por la DFG, han permitido el desarrollo y testeo de un modelo de transformación y diversificación, sobre todo orientado hacia la economía verde en colaboración con distintas instituciones y agentes y centrado en diferentes territorios guipuzcoanos y con una orientación totalmente práctica de experimentación activa y aprendizaje activo.

Esta experiencia nos ha permitido obtener una metodología para la diversificación basándonos en las capacidades y habilidades de cada una de las empresas que han participado en el proyecto. Partiendo de las capacidades y tecnologías clave de cada una de las empresas participantes, se ha realizado un diagnóstico competitivo y tecnológico con el objetivo de identificar nuevas oportunidades de diversificación y crecimiento empresarial en sectores emergentes y con una afinidad con el sector origen del que parten las empresas. Todo ello, a partir de un análisis de coherencia y alineación entre las cadenas de valor origen / destino de las empresas participantes, identificando el encaje estratégico existente entre las diferentes unidades de negocio.

Como resultado de este recorrido en proyectos anteriores, se aprecia la necesidad de trabajar estas oportunidades de innovación en colaboración con otras empresas que complementan la cadena de valor del producto-servicio ofertado ampliando así el catálogo completo y posicionando a las empresas en puestos de mayor valor cara al mercado. Esto nos permite abordar proyectos inter empresariales abarcando más amplitud en la cadena de valor y con una complementariedad de capacidades y competencias requeridas para la adecuada implantación de las experiencias y oportunidades detectadas.

Así, en el proyecto BARNELKAR se intentará dar respuesta a esta necesidad sin resolver actualmente en las empresas sobre todo Micropymes del entorno guipuzcoano.

En el proyecto BARNELKAR se apuesta por la filosofía Colaborativa basado en la filosofía Lean Startup, el cual se ha demostrado que es una metodología ágil y flexible facilitando el proceso de diversificación y creación de nuevas iniciativas startups. Todo ello basado siempre en una metodología evidenciada y contrastada con la realidad empresarial.